为切实推进育人方式转变，系统总结、有层次展现课堂教学改革经验，11月19-21日，江苏省教研室在南通市组织了课堂教学改革区域推进现场会暨“立学课堂”专题研讨活动。扬子一中松杨路分校徐建权副校长，作为南京市受邀的三位初中校长之一，参与了此次研讨会。

短短一天半的学习时间，既有教科院陈杰院长等专家的高位引领，又有南通六位中学校长务实凝练的交流，还有南通基础教育航母之一的北城中学的实地观摩，更有南通教育名片之一的景安初中课堂教学的精彩展示。活动内容之丰富、品质之高端，尽显省教研室对课堂教学实效之期望，与南通“立人、立根、立身”之“立学课堂”精髓。

临渊羡鱼，更需退而结网。南通学习促进更多更深思考：课堂教学改什么？怎么改？景安这所普通中学的成功，绝不是教学时间简单堆砌的结果，而是基于学的问题导学和小组合作的必然之得。 “限时讲授、合作学习、踊跃展示”的课堂教学流程，应更能促使我们以学生的习得为中心，让所有的教学研究与实施围绕学生实际习得落地生根。关注教，更要关注学，则是我校学思练课堂改革下一阶段的突破方向。

一花独放不是春，百花齐放春满园。南通基础教育区域推进的实地观摩，将促进我们更多思考，更多实践，共同为江北新区基础教育的的高位、整体推进添砖加瓦。

活动期间，扬一松杨路分校还与南通虹桥二中进行了多方位的真诚交流，并计划在后面的教学工作中进一步加大交流力度，力争在南京课堂的教法研究与南通课堂的学法研究有益互补方面做出积极尝试。（推送：陈昇伟  审核：徐连松）