为提高班主任队伍的业务素质，增强班级工作能力，提升我校班主任工作水平，3月31日下午，南京市扬子第一中学松杨路分校组织全体班主任在学校行政楼三楼会议室举行全员培训活动。

　　活动上，青年班主任陶衡老师通过“教育诊断”的方式，分享了自己近期在一起学生教育管理中遇到的棘手问题；随后，全体班主任集思广益，一一分享了自己对这一问题的看法和处理意见。过程中，大家碰撞出了智慧的火花，不仅有青年教师独到的见解，更有老班主任一针见血的智慧分享。相信，通过这一简单又富有实用育人的交流分享，松杨路分校的班主任们在接下来的育人管理中，会有更加明确的方向和目标。

　　会上，校长助理蔡子聪也强调，“教育诊断”可以运用集体的智慧，拓宽班主任解决学生问题的思路，在交流、讨论、追问中查找问题，思考方法，更是为班级管理提供更合理、更科学的策略，从而真正的做到关爱学生，尊重学生，理解学生。接着，学生处王宝军主任提醒全体班主任，在平时的管理中一定要及时地关注学生的心理状况，及时了解并做好跟踪记录。最后，王主任布置了近期班主任相关的工作。

　　班主任工作是一门艺术，它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。接下来，我校班主任将继续借助各种培训、沙龙、阅读等理论实践活动，不断优化我们的工作方法，提升班级管理技能和水平，为学生更好地成长保驾护航。（推送：陈昇伟　审核：蔡子聪／王宝军）